直观的美术课堂教学中学生批判性思维培养策略之研究——记栖霞区第83场“我与名师有约”教学系列活动

发布时间:19-11-04 录入:美术教研组 浏览次数:134

金秋已至,秋韵浓浓,114日下午,栖霞区第83场“我与名师有约”美术教学研讨活动在南师附中仙林学校小学部(亚东校区)如期举行,此次活动以“直观的美术课堂教学中学生批判性思维培养策略之研究”为主题,邀请了栖霞区教研员李娟老师、南京市学科带头人、致远外国语学校的马田老师及全区美术教师共同参与了这场活动。

序号

时间

内容

执教人(讲座人)

1

13:30—14:10

《柿柿如意》

曹蒙娜

2

14:20—15:00

《天外来客》

马田

3

15:10—16:30

《传承与创生数字美术课程的开发与思考》讲座

马田

 

    活动开始,先由仙林小学曹蒙娜老师执教水墨课《柿柿如意》,一组组金色诱人的柿子,透露着一股股香甜,二年级的小朋友在清甜的氛围里摸一摸、闻一闻,叩响了这节课的学习之门,柿通“事”寓意“事事如意”,孩子们在曹老师的三张学习单中轻松的回顾知识、认知水墨、画出柿子,本节课在清甜又愉悦的环境中,以一幅幅精美年历结束了本节课。

接下来由南京市学科带头人、致远外国语学校的马田老师执教了三年级《天外来客》一课,马老师以一架“星际航线”首次登陆地球,无法接受安检而自然解体在教室中,孩子们需要自己组装天外来客,快速恢复神秘的外星生命。热闹的开头导入,让孩子们兴奋不已,纷纷参与课堂的学习中。马田老师经验丰富、语态亲和,通过带领孩子们收集证据、外星探秘、回忆科幻电影,总结出改头换面、夸张变形、加加减减等方法,使得孩子们快速掌握了绘画技巧,完成了精彩作业,最终以一本精致的外星定制护照结束了这节活泼且充满想象力的科幻课堂。

课后,马田老师又和大家分享了《传承与创生数字美术课程的开发与思考》的讲座,分享了他们在学校中是如何运用数字美术工具开发校本教材,在美术课堂中与信息技术融合,利用信息技术的工具手段和奇奕画王的画笔和他们的孩子绘制出既有创意又新颖的作品,不仅传承了传统,又对传统进行了创生,老师们听到仔细、看的认真,还与马老师进行了交流互动环节,台下的教师纷纷举手参与,就如何抓住孩子的学习积极性?如何规范课?如何激发学生的创作思维?…….一个个问题说出了老师们的困惑,马老师也一一解答,大家阵阵掌声!

活动最后教研员李娟老师从平时课堂中老师的个人魅力、上课教态及课程开发等方面也进行了简单的点评和总结,此次活动也得到了南师附中仙林学校小学部肖校长的支持,近三个小时的活动,拉下帷幕,一场与名师的约会,为我们栖霞的教育将画上浓重的一笔。