附中仙小2019-2020学年第一学期校本教研活动报道(2)2019.9.17

发布时间:19-09-24 录入:课程发展中心5 浏览次数:100

 

                      附中仙小2019-2020学年第一学期校本教研活动报道(22019.9.17

且行且学  共同进步

为提升教师专业素养,促进教师相互学习、相互交流。我校英语教研组于919日开展了且行且学,共同进步的活动。授课教师王德胜潜心研究教学,精心设计教学过程,认真备课,利用多种教学方法激发学生学习兴趣,将以“Holiday fun”为主题的Grammar& Fun板块处理得非常巧妙,引导学生通过感知、体验、实践去发现、应用语言点,真正做到了在“活动中学习”。让我们最为印象深刻的一点是:在处理难点:What did you /he do for holiday? I/He…王老师首先让学生猜想语法规则、再通过小组讨论不断去验证自己的想法。最后让学生尝试去写一篇习作“My holiday fun”,学以致用,提升学生的语言综合运用能力。

听课过后,全体英语教师进行评课议课。每位老师从学生参与效果、教学内容、教学方法等各个方面给予了及时点评。授课教师教学目标明确,重难点突出,教学活动设计合理,符合学生的年龄特点和认知规律。善用教辅手段来辅助教学,不论是制作精美的教学课件,还是单词卡片、图片实物或是头饰教具等,都能够充分地运用、有效地辅助。在充分肯定王老师课堂上的亮点之外,还提出了一些参考性建议:语法教学可以多一些趣味,发挥学生的自主学习。另外结合学生实际生活适当扩展,提升学生的英语文化素养。

通过评课、议课活动为老师们搭建了一个相互学习、共同成长的平台,力求在研究中提升教师教学水平,在相互学习和借鉴中共同成长。