团队共教研,研讨促发展

发布时间:18-05-23 录入:课程发展中心5 浏览次数:244

团队共教研,研讨促发展

——附中仙小2017-2018第二学期英语校本研修(九)

初夏五月,绿意盎然,生机勃勃。南师附中仙林学校小学部英语组的各位成员们在522日的教研活动中,更是一派忙碌和充实的景象。我校英语组将有眭晶和倪海棠两位优秀老师分别代表学校对外进行高质量的展示活动。为了让此次展示活动更加尽善尽美,全体英语组成员分别听取两节课的教学内容,之后更围坐一起,共同研讨改进,力求完美展示附中仙小英语教师的风采,同时在听课磨课和研讨教研过程中,也能提升我校英语教师教研教学水平。

第一节课由眭晶老师为大家带来三年级下册第7单元on the farm的课文板块的内容。眭老师从最简单的和孩子们亲切友好打招呼开始,让孩子们猜测盒子里是什么来引出本课农场上将要学习的新授单词和句型,充分调动孩子们学习的积极性和兴趣,为孩子们进入课文的学习打下结实的基础和铺垫。孩子们在眭老师的调动下,积极主动投入课文的学习,展示环节表演落落大方,有条不紊。拓展环节,构思巧妙,让孩子们利用小组合作,自己创建喜欢的农场模样,并进行讨论和复习本课重点句型。孩子们完成的非常出色,教学目标顺利达成,给听课老师留下深刻印象。

紧接着第二节课是倪海棠老师和三(2)班的孩子们为大家呈现的三年级下册第8单元we’re twins的综合板块内容。倪老师从family入手,整节课都以family为主线串联,由Mikes family过渡到Ns family ,再到 Sam’s family的学习。孩子们在家庭的氛围中学习,感受到暖暖的爱。其中令人印象最深刻的是其中学习N’s family的内容,与书本上语音板块正好相契合。倪老师让孩子们小组合作,自己拼出老师口中所说的有字母n的单词,孩子们各个积极性很高,非常开心的参与活动之中,活动开展热火朝天,即达到教学目的又让学生动起来,真正做到做中学。

两节课后,所有英语组老师一起来到5405办公室,共同就两节课内容进行研讨。大家集思广益,你一言我一语,纷纷提出自己听课时的看法和建议,许多意见和建议都给两位上课老师带来新的想法和进步。此次教研活动硕果累累,相信有着这样强大、创新而又勤于钻研的英语教研团队,南师附中仙林学校小学部英语组一定能在此次对外展示活动中交出满意的答卷!