精准教学内容,夯实学生听说读写能力

发布时间:18-05-16 录入:陈慧名师工作室 浏览次数:106

——陈慧名师工作室送教到八卦洲中桥小学

5月16日上午,迎着夏日的骄阳,特级教师陈慧带着名师工作室的四名教师,前往栖霞区八卦洲中桥小学送教。教师发展中心窦仕龙校长、八卦洲刘军校长、阮伟中副校长及八卦洲中桥小学的全体语文教师参加了本次送教活动。

活动共分为两个环节,第一环节为教师课堂展示。三名青年教师为大家带来了各具特色的精彩课堂。

八卦洲小学的张楚惠老师首先登场。她执教的是一节童话故事《要下雨了》。教学中,张老师采用多种读的方式,引领学生饶有兴趣地读好字音、词语、句子,读懂句子内容;同时,张教师还能联系生活,关注学生语言的积累与运用,体现了浓浓的语文味;最后的写字教学中,教师的引导、示范、评价等,都较好地凸显了低年级阅读中识字教学特点。

第二节课名师工作室叶虹老师为大家献课。教学中叶虹老师紧扣“小故事、大道理”文本特点,以亲切、活泼语言,顺利将他们带入到课堂情境中。教学中,叶老师紧扣“读好故事、讲好故事”教学目标,在学生正确、流利读好课文的基础上,按故事的“起因、经过、结果”梳理文章结构,同时通过辨一辨的方式,让学生明白故事中蕴含的道理;再指导学生讲故事环节中,老师首先引导学生自主整理课文中的关键词,并总结出讲故事要“有序,有趣”的方法,在故事演讲比赛中,小选手们一个个都展现出自己最强的讲故事功底,台下的老师们不时送上阵阵掌声。

接下来,由名师工作室的罗伟康老师为大家献课,作为一名刚参加工作不久的新教师,罗老师却展现出了一种大师上课的潜质。教学中,他紧紧抓住说理文的特点,通过对比读等方式,引导学生感受说理文的基本结构特点及列举典型事例的表达方法,同时在课堂教学最后,还设计了一个拓展延伸的内容表达训练,不仅深化学生对《谈礼貌》说理文的理解,还学习运用了练习表达。

活动第二环节为名师专业引领。首先特级教师陈慧为大家带来了一场以“精准教学内容,夯实学生听说读写能力”为主题的讲座。她指出:语文教学教师首先要明白语文的核心教学价值内容,一是学会语文的表达,二是通过语文,学会表达。并结合具体课例让听课者明白语文课应该教什么、怎么教,还提出了“把发展儿童语言放在首位、凸显语文方法的学习过程”等教语文的策略。最后陈特还对三节课进行了精彩点评。通过讲座,老师们对阅读教学的关键和方法有了更深入理解。

接着,教师发展中心的窦仕龙副校长作了现场指导。窦校长对本次送教活动的内容安排及现场活动效果都给予了高度赞扬,同时就下阶段名师送教活动及教师队伍建设,提出了中肯的指导建议,他希望名师工作室与学校之间加强联系,多开展交流互动,为八卦洲小学教师发展发挥引领和服务作用。

最后八卦洲的刘军校长讲话。刘校长首先对名师工作室送教到远郊中桥小学表示感谢,同时还对参会语文教师提出殷切期望,他指出教师要处理好工具性与人文性、阅读与阅读教学、本体与非本体、教语文与教课文几种关系,从而真正实现教语文的目标。

由于准备充分,本次圆满完成“送教下乡”任务。活动结束,陈特带着工作室的老师们冒着烈日踏上归程。